作“弹擞”，也有不用右手先弹，只用左手指头擞 弦的奏法。擞在实际演奏中，动作宜于灵活轻快，不宜迟慢重滞。因为如果擞一次的动作太慢时，就成为捺与带两个指法了。 擞按音时，须用两个左手按指：一个手指在上面作按音，另一手指在下面搔弦。曲谱上所记擞的音，则是上面作按音的音位。在上面作按音的按指，要按在曲谱注有擞符号的音位上；在下面作搔弦的手指，应在本段曲调的调式音阶的音位搔弦，不宜在本段曲调的调式音阶以外的音位处搔弦。 擞按音时，必须将上面的按指用力将弦身紧密地接触在相品位上，这样才可在下面手指作擞时发出音质纯美的擞音。 本练习第一小节第四拍是捺音。第二小节第三拍是带起空弦，是从前一音（第一拍上的音）用同一按指在本弦上带起的。第三小节的四个音，都是用食、中两指所作的擞按音。第五小节第三拍是带起按音，是用食、名（或小指）两指，食指先按在５音位上，再用名或小指在前一音i音位上带起而成。第八小节第三拍是擞空弦。第十一小节第二拍后半拍的５是带起空弦，因它是从前一音５音位上带起而成，不能认为它是擞，它与第三、第四拍的擞 ，在实际发音效果上有不同之处，因为第三、第四拍的实际发音，先有一个擞弦手指接触在弦身音位处的该音位的微音。第十二小节的泛音位在品位第二把老弦的第十品位处。第十三、十四小节泛音位在第六品位处。

４ 推、挽、纵起、撞的练习
　　本练习虽只有十余小节，很短，但对张力滑音类中常用的一些奏法，都有介绍。 本练习弱起小节及第一、第三小节中，各有两处滑音：前一滑音都是右先左后的上滑音，后一滑音都是左先右后的下滑音。这三处滑音记谱各不相同：第一处用本音记谱，记出了滑音的音高与节奏；第二处是用本音与装饰音来记谱的，也记出了滑音的音高与节奏；第三处是张力滑音的简记法，未把滑音的音高节奏记清楚。第三小节第四拍是右先左后的虚滑音，滑音的“２”音，不用右手指法弹奏。第四小节第四拍是右先左后的虚滑音，也是由食、中两指同时挽、推的“扳”法。第五小节第一、二拍是实滑音的“推覆”；第四拍是左右同作的“同滑音”。第六小节第三、四拍是实滑音的“挽覆”。第七小节第二拍是右先左后上滑音的简写；第三拍是在相位上的“纵起”（这里用实滑音，也可用虚滑音），如与第四拍合起来看时，也是“纵起覆”。第八小节第三拍是右先左后上滑音的简记法。第九与第十小节的前二拍，都是“双撞”。第十小节第三拍是右先左后上滑音的简记法。演奏滑音时，一是要准确地控制好滑音的音高与节奏；二是要注意发音量是否恰当。最常见的弊病是将实滑音奏得太强，不符合节拍力度方面的应有要求。形成这种弊病的原因，大都用左右两手在用力的紧张与放松关系上，没能做到“左紧右松”或“右紧左松”的控制能力．

5 换把能力
     “换把”是指相邻的两个把位之间的改换进行。“跳把”是指在间隔的两个把位之间的改换进行。换把的距离比跳把要小些，距离愈大，难度亦愈大。因此宜先练习换把。 在换把或跳把时，最易产生的弊病是：在换把、跳把后的第一音上，或左手按错音位，或右手弹得太强。初练时，应先用慢速度