的运用占据了相当重要的位置。看一看印象派作曲家之后的无论哪一位大师的杰作，都充满了高技术的运用。翻开当今重大国际比赛的曲目单，我们就会发现往往高技术乐曲被安排在第一轮曲目之中，那么就意味着如果选手的演奏技术达不到高超的程度，就没有进行比赛的可能性。
　　要想掌握高技术演奏，每天坚持练习是必须的。专业学校的学生在初期的训练之中，对技巧训练要占多半时间，这包括音阶、琶音及四度以上的大跳练习。在练习当中要时刻注意手指与手臂的放松、肌肉僵硬是难以达到快速的演奏的。当然对于快速演奏也应该掌握练习的适度，教师应把握住火候，任其学生向“风驰电掣”般的速度发展是十分危险的。另外，练习上的多样化也是达到高技术的重要步骤，老一套翻来复去地单调重复，是最坏的一种练习方法，既笨拙又无用。拿C大调音阶为例，可以用许多方法来演奏，如用不同的节奏、不同的速度和不同的力度来演奏等等。总之，要发挥学生的主动性，开启他们的想象力和创造力来学习，勿要使他们感到厌烦和枯燥。对于学生每出现的一个缺点，我们都要一丝不苟地耐心帮助他加以认识和改进，随着不断地学习与提高，相信他们能够掌握好自己手中的乐器，在将来的工作岗位上，为社会主义音乐文化事业做出贡献。